핵심질문

변화하는 예술 시장의 흐름을 이해하고, 디지털 창작물을 제작하여 사회적 활동에 참여할 수 있는가?

연계과목

미술+정보+과학+역사

과목별 성취기준

* 미술
9미01-04 : 미술과 다양한 분야의 융합 방안을 모색할 수 있다.
12미창02-04 : 타 학문과 타 영역과의 융합을 통해 확장되는 표현 매체의 특징을 알고 활용할 수 있다.
12미창02-07 : 작품 전시회를 기획하고 참여할 수 있다.
12미감02-05 : 미술 작품의 의미를 해석하기 위한 다양한 비평 방법과 관점을 이해하고 적용할 수 있다.

* 정보
9정02-01 : 디지털 정보의 속성과 특징을 이해하고 현실 세계에서 여러 가지 다른 형태로 표현되고 있는 자료와 정보를 디지털 형태로 표현한다.
9정02-02/03 : 실생활 문제 해결을 위한 자료를 수집, 관리하고 다양한 형태로 구조화하여 표현한다.

* 과학
9과24-02 : 과학을 활용하여 우리 생활을 보다 편리하게 만드는 방안을 고안하고 그 유용성에 대해 토론 할 수 있다.
12생활04-06/08 : 공연, 영화, 미디어 아트 등 종합 예술과 관련된 과학적 원리 및 개념을 조사하고 설명할 수 있다.

* 역사
9역06-03 : 20세기 후반의 탈권위주의 운동과 대중문화의 발달을 구체적인 사건들과 인물들을 사례로 탐구한다.
12세사04-02 : 서유럽 봉건 사회의 전개 양상을 탐구하고, 르네상스에서 시작된 세계관의 변동을 설명한다

수업목표

미술, 과학, 정보, 역사 교과목 융합 수업을 통해 전 세계 규모로 정보화가 이루어지는 문화산업의 경제성에 대해 이해하고, 과학기술과 예술의 만남을 통한 융합적 사고력을 배양한다. 인공지능을 활용하여 경매 작품을 제작하는 메이커 교육을 바탕으로 NFT를 발행한다. 최종적으로 동시대 미술 시장에 대해 이해하고, 예술작품을 활용한 커뮤니케이션 능력을 갖출 수 있게 한다.

수업 설계의 방향

[1차시-역사] 경매와 관련된 세계 시장의 흐름과 역사에 대해 알아본다. 메세나(후원자)의 개념을 알아보고, 경매의 역사의 중심에 선 유럽의 메디치가와 간송미술관 전형필 이야기를 바탕으로 미술의 사회·경제적 가치에 대해 이해한다.
[2차시-과학,정보] 참여형 온라인 인공지능 사이트를 활용하여 직접 작품을 제작하기 위해 인공지능의 세가지 종류(머신러닝, 딥러닝, GAN)를 이해하고, 이를 적용한 온라인 프로그램을 체험한다.
[3차시-미술,과학,정보] 인공지능을 활용하여 작품을 제작하며, 미래에 도래할 예술의 새로운 형태(VR,AR)에 대해 알아본다.
[4차시-미술,정보] NFT(Non-Fungible-Token: 대체 불가능한 토큰)의 개념에 대해 이해하고, 거래 방식에 대해 알아본다. 이를 활용한 다양한 NFT작품 판매 플랫폼의 예시에 대해 알아본다.
[5차시-정보] 제작된 작품을 바탕으로 NFT를 발행한다. 3차시에 제작한 작품을 바탕으로 NFT를 제작, 판매한다.

강의 목록

1차시 (역사) : 시대별 미술의 특징 및 미술시장의 변화
2차시 (정보, 과학) : 예술과 기술의 관계
3차시 (미술, 정보) : 인공지능을 활용해 예술작품 만들기
4차시 (정보) : NFT 이해하기
5차시 (정보) : NFT 발행하기