강좌소개

신라 예술의 정수인 석굴암을 역사, 미술, 과학의 관점에서 살펴봄으로써 융합적 사고를 훈련하고 문화예술을 바라보는 새로운 시각을 기르는 강의

연계과목

한국사, 미술, 과학탐구실험

과목별 성취기준

* 한국사
[10한사01-02] 고대 사회의 종교와 사상을 시기별로 살펴보고, 정치·사회적 기능을 파악한다.

* 미술
[12미03-01] 역사, 정치, 경제, 사회, 문화적 맥락에 따른 미술 문화의 다양성을 이해할 수 있다.

* 과학탐구
[10과탐02-02] 영화, 건축, 요리, 스포츠, 미디어 등 생활과 관련된 다양한 분야에 적용된 과학 원리를 알아보는 실험을 통해 과학의 유용성을 설명할 수 있다.

수업목표

석굴암을 역사, 미술, 과학의 측면에서 통찰하는 과정을 통해 역사적 사고력을 배양하고, 심미적 감성을 함양하며, 과학적 사고력을 키운다. 또한 이를 바탕으로 문화재가 정치, 사회, 문화, 과학의 총체임을 알아가는 과정을 통해 융합적 사고력이 신장 될 수 있도록 한다.

어떤 학생에게 추천할까요?

- 한국사와 한국의 문화유산에 관심이 많은 학생
- 미술에 관심이 많고, 미술의 개념을 직접 문화재 감상에 적용해보고 싶은 학생
- 과학적 원리를 탐구하고, 이를 현실세계에 적용하며 탐구해보고 싶은 학생
- 문화유산융합학과, 미학과, 토목건축과, 사학과 등의 학과에 진학을 희망하는 학생

강의 목록

1차시(한국사): 역사가의 눈으로 바라본 ‘석굴암’
2차시(미술): 미술가의 눈으로 바라본 ‘석굴암’
3차시(과학탐구실험): 석굴암에 들어있는 과학적 원리
4차시(한국사, 미술, 과학탐구실험) 우리가 문화유산을 융합적 시각으로 바라보아야 하는 이유